器乐教学是学校音乐教育内容的有机组成部分之一,器乐教学在我国中师、幼师和职业中小学主要是钢(风)琴教学而普通中学则主要是竖笛、口琴、口风琴等小型乐器的教学它是一种易为学生民接受并喜爱的音乐艺术教育形式。在器乐教学活动的过程中,通过学习演奏乐器和乐器的合奏训练,使学生能够较好地获得节奏感、音高感、和声感等音乐能力,发展学生对音乐的感觉、理解、表现以及创造音乐的能力。在器乐演奏过程中,学生通过目光视谱、大脑思音、手奏乐器,耳闻音响等多种器官的协作活动,有利于促进学生器官的协调发展激发学生的音乐思维,使学生的观察力、理解力、想象力及操作能力等得到综合发展。同时,器乐合奏的练习,还可以潜移默化地陶冶学生集体主义团结协作的精神。
口琴（harmonica）结构组成：非常简单，是体积最小的乐器之一。在长条型琴体上设置双层方格窗口，窗口内设置簧片，通过口气流使簧片振动发声。吹凑方法：用左手的姆指和食指伸直挟住口琴，其余三指向食指比拢，右手的五个手指越带弯曲的并在一起，右手腕贴住左手腕，使双手盖合，吹凑时用右手迅速而均匀的一放一盖手腕不可分离，使用空气震动，就散发出乐耳的震音了。
使用材质：琴体外壳多为金属质地，方格窗口内多为朔料或电木所制，簧片多为金属片。
乐器特色：属于簧片乐器族内的吹孔簧鸣乐器。由于上下双层窗口的簧片振动不完全一样，故口琴的音色中有一 种特色颤音，十分柔美动听比较简单。很少用于管弦乐队，但广泛流行于民间，深受人们的喜爱吹凑方法：用左手的姆指和食指伸直挟住口琴，其余三指向食指比拢，右手的五个手指越带弯曲的并在一起，右手腕贴住左手腕，使双手盖合，吹凑时用右手迅速而均匀的一放一盖手腕不可分离，使用空气震动，就散发出乐耳的震音了。
口琴使用与保养：口琴属个人卫生用品，为了健康，切勿互相借用口琴， 口琴是一种轻巧且精致的普及乐器，因此使用者对下列常识应予注意：演奏前，先洗手、漱口。吹奏前，请保持口腔清洁，防止发生沙音或哑音。吹奏时，不可过分狂吹或用力碰击，以免音簧受激震后损坏。不要举着向上演奏，万一簧片折断，有进入口中的可能。吹口处不要放进异物，容易造成故障、破损。不要用化学挥发的试剂擦洗，容易造成变形。不要挥舞口琴，以避免伤害。不要用力捏或者咬琴壳，容易造成变形、破损。远离热源，请不要放在暖气或太阳直射的地方，容易造成变形、破损。吹奏完毕，先将口琴的吹口向下，轻轻甩出琴内所积的唾液，然后用专业擦巾擦净吹口和两面琴壳，这样不但可避免日久有不良气味，还能保持琴壳的光亮。不使用时，请将口琴放入盒内，避免灰尘。若使用日久，应用40度以下的温水冲洗，切勿用沸水或酒精、去污油等化学试剂冲洗。
江苏东方乐器有限公司（原江阴市东方乐器有限公司）位于周恩来总理的故乡 ——江苏淮安。公司始建于1997年，下设江阴市东方乐器有限公司和姜堰金榜乐器厂，占地一万平方米，500多名员工，具有目前国内最大的口琴生产能力。口琴的日产量达2万只。公司采用先进的工艺设备和先进调音仪调音，进口音准仪测试，从而确保产品均被国家乐器监督检测中心检测合格。产品演奏舒适、音阶准确、音色优美、外观别致、极富表现力、产品质量达到国内外先进水品，得到客户的一致好评。 目前，公司主要生产口琴、口风琴、竖笛、吉他、沙锤铃鼓等乐器。公司产品主要分为三个不同层次，适应不同消费市场。第一类是以“EASTTOP”品牌为主的专业演奏类口琴、口风琴，受到专业乐器买家和口琴专业演奏家的青睐。第二类是以“敦煌”牌为主的普及类口琴和口风琴、竖笛等。主要是面向广大中小学生以及口琴爱好者的消费市场。第三类是以“BEE”牌为主的玩具、礼品、赠品类口琴。款式丰富，包装新颖，成为玩具商，礼品商以及赠品类采购商的首选。
列六点必要使用保养常识应予注意：
1、为了卫生健康，切勿使用别人的口琴，自己吹的琴也不可借给别人吹奏。
2、食后吹奏应先漱口以免食物细屑内阻轧簧片，发生沙音或哑音。
3、吹奏时，不可过份狂吹或用力碰击，以免音簧受激震后损坏。
4、口琴吹奏后，须轻轻地拍去孔内唾液，然后用洁净手帕拭干，揩净吹口和琴壳两面，后放入琴盒，以免尘屑等飞入琴内。
5、塑格口琴重击，掉地容易跌碎，若使用日久，可用摄氏40度以下的温水冲洗，拆洗时注意不要碰坏簧片，及保护膜，不可用沸水或化学药水洗涤，以防口琴琴格及簧片保护膜变形损坏。
6、冷天奏琴时易被水气粘住簧片及保护膜，暂时产生吹不响或抖音、失匀现象，可把琴口朝下拍去水气，就能恢复正常。